熱門:送教下鄉(xiāng)共發(fā)展輻射引領(lǐng)促成長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 10:22:26
文章來源:東方資訊
本報(bào)訊(通訊員明利)為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),3月31日,高濱華名師工作室成員來到鄂城區(qū)樊口實(shí)驗(yàn)幼兒
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本報(bào)訊(通訊員明利)為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),3月31日,高濱華名師工作室成員來到鄂城區(qū)樊口實(shí)驗(yàn)幼兒園,開展“聚焦數(shù)學(xué)活動(dòng)助力幼小科學(xué)銜接”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。鄂城區(qū)教育局幼教股工作人員、樊口街道和杜山鎮(zhèn)部分幼兒園園長(zhǎng)及老師共50人參與交流研討。
活動(dòng)中,名師工作室骨干成員楊琴老師帶來的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《123爆米花》,楊老師以爆米花為主線,設(shè)計(jì)“爆”“數(shù)”“送”“玩”等環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣,充滿了趣味性。
高濱華名師工作室成員李曉華老師結(jié)合幼小科學(xué)銜接的內(nèi)容,對(duì)楊老師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),從活動(dòng)目標(biāo)的定位、如何在教學(xué)活動(dòng)中有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、如何更好地支持幼兒老師互動(dòng)等方面進(jìn)行了深入解析。
隨后,名師工作室高濱華以《幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)新探究》為題,帶領(lǐng)老師們了解數(shù)學(xué)、探討幼兒如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。高濱華指出,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)思維發(fā)展,幼兒園的數(shù)學(xué)教育應(yīng)該更加個(gè)性化,給予真正需要幫助的幼兒較多的關(guān)注和支持。
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